.Проект «ШИРОКАЯ МАСЛЕНИЦА» во второй младшей группе «Ромашки»

Проект «Широкая Масленица»  (вторая младшая группа)

Цель проекта: познакомить с русским народным праздником Масленицей с его обычаями и традициями.

Задачи:

- Формировать первоначальные представления о истории возникновения этого праздника

- развивать интерес к празднику, через приобщение к устному народному творчеству;

- воспитывать уважение к русскими традициями гостеприимства;

Вид проекта: групповой, творческий

Продолжительность проекта: краткосрочный (1 неделя) с 24.02.2020-01.03 2020 год

Участники: дети 2 младшей группы «Ромашки», воспитатель, родители.

Актуальность

Масленица – это древний и уникальный праздник в России, потому что уходит корнями в прошлое славянского народа, т. е. наших предков с богатейшим фольклорным материалом который претерпел с годами изменения, с принятием христианства на Руси, праздник объединяющий, благодаря прощению ближних и помощью страждущим и тех, кто проводит эти дни в подготовке к Великому посту, и тех, кто веселится и участвует в массовых народных гуляньях. Проектная деятельность дает детям возможность понять всю глубину, широту и глубокий смысл этого веселого и немножко грустного праздника. Познакомить с традициями проведения, а непосредственное участие в празднике оставляет более полное и глубокое представления о нем родителей и детей.

Ожидаемый результат:

- Дети, получат первичные представления о празднике, и положительное, эмоциональное, удовлетворение от участия в праздновании Масленицы, через все виды совместной деятельности.

- Родители станут активными участниками проектной деятельности

План :

- сбор информации и наглядного материала об истории праздника;

- подготовить презентацию «Традиции и обычаи масленичной недели»;

-организовать выставку совместного творчества родителей и детей

«Чучело Масленицы»;

- развлечение «Проводы Масленицы»

ХОД проекта:

I этап. Постановка проблемы:

Во время беседы с рассматриванием иллюстративного материала о празднике, у детей возникло много вопросов о Масленице.

II этап. Сбор материала:

Иллюстрации с изображением народных масленичных гуляний.

Художественная и документальная литература: рассказы, поделки, рисунки по тематике и т. д.

совместное создание атрибутов и костюмов к народным играм.

сбор информации, поисковая деятельность детей и взрослых

подбор презентаций

III этап. Систематизация информации.

выставка детских творческих работ,

альбом с фотографиями «Как мы Масленицу встречали»

выставка чучел Маслениц.

Изготовления чучела Масленицы для участия в городском конкурсе

Практическая деятельность по решению проблемы:

Речевое развитие.

Разучивание закличек, припевок, пословиц и поговорок, слов к народным играм

Беседа «Откуда праздник пришёл»

Познавательная деятельность

просмотр мультфильма

«Ишь ты, Масленица!» Создан он был в 1985 году студией «Арменфильм» по мотивам сказки Ованеса Туманяна, режиссёр Роберт Саакянц.

Прослушивание народных песен, закличек в аудиозаписи

Познавательно – практическая деятельность «Из чего пекут блины?»

Художественно-эстетическое развитие.

Лепка «Солнышко – вёдрышко!»,

Рисование «Ой блины, блины, блины - вы блиночки мои!»,

Аппликация «Масленицу наряжаем!»

Физическое развитие :

Пальчиковая игра «СОЛНЫШКО-ВЕДРЫШКО»

Подвижные игры «Карусель», «Масленица», «Платочек», "Мишка, мишка хватит спать!"

IV этап. Семь дней масленицы

V этап. 

* Изготовление чучела Масленицы совместно с родителями для участия в городском конкурсе

* совместный праздник старшей и 2 младшей групп «Проводы Масленицы»

VI этап.

Совместное  развлечение для старшей и 2 младшей групп «Проводы Масленицы»